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ICTの活用  
 
 
 
 
 平成28年度に、本校には、6台のタブレット端末(iPad)が導入されました。
活発に授業に活用され、児童生徒の授業内容の理解促進に役立っています。
 
 


iPad活用票  iPad実践事例集
 
  
 
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    iPad 実践事例集 iPad活用票 全文
     
 


 
実践事例を収集し、職員間の連携を図り、効果的にICT(iPad)を活用した授業が行うことができるよう、授業後にA5サイズの「iPad活用票」に簡単に実践を記録しました。
また、特徴的な実践を「実践事例集」として、まとめました。
   
   
 
小学部 iPad活用票
  NO  教科・領域 単元名   キ ー ワ ー ド 
 
 
   1 遊びの指導
「おはなしのくにへレッツゴー」
  特殊効果、テレビ接続、多人数視聴、
学習意欲の向上
 
   
   2 遊びの指導 「つくってあそぼう」 絵画、お絵かきアプリ、学習意欲の向上、テレビ接続、多人数視聴
 
   
  生活単元学習
「みんなで遊ぼう!きらきらステージ」
カメラ(動画/iPad標準搭載)、
地域ボランティアの演奏、反復練習、
合奏、学習意欲の向上、達成感
 
   
  生活単元学習
「きらきらのなかまででかけよう」
  校外学習の振り返り、
カメラ(写真、動画)、思い出の共有
 
    
    生活単元学習
みちのえきじゅうもんじの
おいしいものをおしえよう」
  家族からのメッセージ、カメラ(動画)、
理解の促進
 
    
  国語 「ことばをおぼえよう」   ひらがなの読み書き、誤字脱字の改善、BitsBoard
 
   
  国語 「ひらがなをかいてみよう」   文字、指によるなぞり書き、正しい字形、知育アプリ、学習意欲の向上 
 
    
  算数「かずにしたしもう」    マッチング、知育アプリ、補助教材、
学習意欲の向上
 
 
    
    音楽 「リズムにのってたのしもう」   器楽、YouTube、目の前にない物のイメージ化、学習意欲の向上
 
   
  10  音楽 「どんぐり音楽隊」   オーケストラ、YouTube、目の前にない物のイメージ化、学習意欲の向上
 
    
  11 体育 「器械運動」   器械運動、カメラ(動画/iPad標準搭載)自己肯定感、自己評価 
 
    
  12  特別活動 「クリスマスお楽しみ会」   音楽発表、集団活動が苦手、動画編集、代替手段、学習機会の保障、自己肯定感
 
    
  13  自立活動 (2-①② 6-①⑤)   遠方との会話、表現力、facetime、
自己評価
 
    
  14  自立活動 (6-①⑤)   声の大きさの視覚化、自己評価 
         
         
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   小学部 iPad実践事例集
   
   
  NO  教科・領域 単元名 主な内容   キ ー ワ ー ド 
 
 
   1 生活単元学習「学校祭をたのしもう」

発語がみられるようになった児童への
学校祭ステージ発表の支援
  生活単元学習、学校祭、カメラ(動画)、
iPadタッチャ-、能動的動作
 
   
   2 生活単元学習「卒業文集を作ろう」

書字に苦手意識のある児童への
音声入力機能の活用①

  生活単元学習、卒業文集、音声入力、
Wifi―Direct接続、書字への苦手意識の軽減、表現力、主体的な思考
 
   
   3 生活単元学習「レッツゴー中学部」

書字に苦手意識のある児童への
音声入力機能の活用② 
  生活単元学習、進学、音声入力、
Wifi―Direct接続、書字への苦手意識の軽減、表現力、主体的な思考
 
   
    生活単元学習「レッツゴー中学部」

中学部棟に興味をもつことが
できるようにする全天球カメラの活用
  全天球カメラ、360°撮影、学習意欲の向上、位置関係の理解
 
   
   
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 高等部 iPad活用票 高等部 iPad実践事例集


 
 
 
中学部 iPad活用票
 
  NO  教科・領域 単元名   キ ー ワ ー ド 
 
 
   1 生活単元学習
「横手のいいとこ見たい聞きたいふれあいたい~かまくらでおもてなし~」
  校外学習、効果の支払い、TyPoBox、視覚優位、半具体物の提示
 
   
   2 生活単元学習 
「YKT読み聞かせ隊②~むつみ保育園のみなさんに楽しんでもらおう~」
保育園との交流、カメラ(動画)、
活動の振り返り、主体的な思考
 
   
  生活単元学習
「YKT読み聞かせ隊③
~むつみ保育園のみなさんに季節のお話を楽しんでもらおう~」
保育園児への読み聞かせ、カメラ(動画)振り返り自己評価、相互評価
 
   
    国語
「外部ボランティアの方からの
 読み聞かせ」
国語、読み聞かせ、集団活動が苦手、
学習機会の保障、facetime、
遠隔授業
 
   
  5  総合的な学習の時間
「かまくらに参加しよう」
  かまくらのおもてなし、集団活動が苦手、
学習機会の保障、facetime、遠隔授業
 
   
 
 
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 高等部 iPad活用票 高等部 iPad実践事例
   
   
   
   中学部 iPad実践事例集
   
 
  NO  教科・領域 単元名 主な内容   キ ー ワ ー ド 
 
 
   1 音楽 「フォークダンスをしよう」

集団活動を苦手とする生徒に対する授業の目標の再設定と学習機会の保障
  集団活動が苦手、授業目標の再設定、
学習機会の保障、facetime、遠隔授業
 
   
  保健体育 「健康な体」

集団活動を苦手とする生徒に対する学習機会の保障
集団活動が苦手、学習機会の保障、
facetime、遠隔授業
 
   
         
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高等部 iPad活用票
   
   
  NO  教科・領域 単元名等   キ ー ワ ー ド 
 
 
   1 国語
「書いてみよう話してみよう」
  家庭での外出、safari(iPad標準搭載)、言語化、文章化、インターネット、
視覚情報、想起
 
   
  国語
「インタビューをして報告書を作ろう」
インタビュー、 相互評価、
カメラ(動画/iPad標準搭載)、自己評価
 
   
  国語 「詩文に親しもう」 詩の音読、カメラ(動画/iPad標準搭載) 自己評価、相互評価
 
   
  特別活動
(委員会活動/放送委員会)
車椅子、狭い通路、
カメラ(動画/iPad標準搭載)
代替表現手段、学習意欲の向上
 
    
  5  職業 「自分の支援計画を作ろう」   会えない卒業生へのインタビュー、カメラ(動画/iPad標準搭載)
臨場感、思考の深まり
 
    
  6  職業 
「会社のことについて知ろう
~面接の準備をしよう~」
  面接練習、カメラ(動画/iPad標準搭載)自己評価
 
   
         
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   高等部 iPad実践事例集
   
   
  NO  教科・領域 主な内容   キ ー ワ ー ド 
 
 
   1 職業
「身近にあるいろいろな仕事を知ろう」

校外学習の経路の理解促進のための
googleストリートビューの活用
  職業、校外学習、
googleストリートビュー、経路、
位置関係の理解
 
   
   2 職業
「身近にあるいろいろな仕事を知ろう」

ハローワークへの校外学習を前にした
求人情報の検索
職業、safari、インターネット、求人情報、
ハローワーク
 
   
  日常生活の指導「はじめの会」
訪問学級生徒が注視をするための
動画の活用
訪問学級、日常生活の指導、
カメラ(動画/iPad標準搭載)眼球、
注視、友達からのメッセージ
 
   
    日常生活の指導j
「みんなで楽しもう~音楽交流~」

ビデオチャットを利用した
訪問学級生徒と通学生の同時授業
訪問学級、自立活動、学習機会の保障、
facetime、遠隔授業
 
   
         
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